曾桂梅ꎬ 曾志新, 欧光梅, 梁成林, 张陈阼, 谢 科
摘 要:结合国内外植物园环境教育的现状, 以湖南省森林植物园为例, 针对环境教育目前存在的主要问题, 以环境教育设施设备、人才队伍、教育活动、宣传与推广和环境教育信息化平台建设为评价指标, 进行了具体分析研究, 并提出了相应对策.